Ada Yang Istimewa Nihhh...Sudut Istimewa Trigonometri 30°, 45°, dan 60°

 

Sumber : https://www.kompas.com/skola/read/2020/10/28/155915069/sudut-istimewa-pada-trigonometri?page=all

Semoga bermanfaat, Selamat belajar, Semangat teman-teman😉

Ada Yang Baru Nih, Ada Tips Belajar Lewat Youtube Lhooo

 Hayooo ngaku siapa nih yang suka belajar lewat Youtube ?

Aku juga suka banget belajar lewat Youtube, nahh disini aku mau ngasih beberapa tips ketika aku belajar lewat Youtube.

1.    Kalian bisa mendownload video apa saja yang ingin kalian pelajari.

2.    Ketika selesai mendownload, kalian bisa menonaktifkan jaringan data internet, agar tidak ada yang mengganggu saat kegiatan belajar di mulai.

3.    Kalian bisa menggunakan earphone atau sejenisnya, intinya senyaman kalian, agar lebih konsen dan lebih intensif saat belajar.

4.    Siapkan buku catatan kalian, kalian bisa menggunakan spidol atau alat tulis lainnya agar lebih berwarna buku catatan kita.

5.    Lalu kalian bisa menggunakan metode 25 10, yaitu 25 menit belajar lalu 10 menit beristirahat.

6.    Jangan lupa sediakan makanan atau minuman untuk menemani kegiatan belajar kalian.

Selamat mencoba teman-teman…

Semoga bermanfaat, Selamat belajar, Semangat teman-teman😉

 

Menghebohkan, Apakah sama antara 6 x 4 dan 4 x 6 ?

 Yuuk kita kupas perbedaan antara 6 x 4 dan 4 x 6 !

Apa lagi kalau bukan masalah perbedaan perkalian 6 x 4 dan 4 x 6. Banyak yang menganggap kalau 6 x 4 sama saja dengan 4 x 6, karena hasilnya sama-sama 24. Memang benar sifat perkalian kalau dibolak-balik begitu hasilnya sama saja.

Perkalian adalah ilmu matematika dasar, mata pelajaran kelas 2 SD, yang seharusnya tidak menjadi perdebatan heboh. Menjadi heboh ketika seorang guru menyalahkan jawaban murid yang seharusnya 6 x 4 tapi malah diisi 4 x 6. Tanpa berpikir panjang, awalnya saya tidak setuju dengan guru yang menyalahkan jawaban si anak. Tetapi, setelah saya pikir-pikir, keputusan guru tersebut sangat beralasan. Kalau guru membenarkan jawaban murid yang salah, bagaimana si murid tahu kalau jawabannya salah? Guru sudah benar mengajar sesuai materi. Setelah saya selidiki, masalahnya bukan tentang sifat perkalian. Kalau saya baca dari salah satu BSE Matematika, ternyata materi yang dibahas adalah tentang konsep matematika sebagai penjumlahan berulang.

Contoh: Bentuk 4 + 4 + 4 dapat ditulis menjadi 3 x 4 sedangkan bentuk 3 + 3 + 3 + 3 dapat ditulis menjadi 4 x 3. Jadi, dengan memepelajari tersebut siswa dapat memahami konsep perkalian sebagai penjumlahan berulang. Ingat, ini berbicara konsep matematika sebagai penjumlahan beruang, bukan sifat perkalian matematika. Konsep ini dulu pernah diperdebatkan. Pasalnya, konsep ini tidak berlaku untuk semua bilangan, misalnya perkalian yang melibatkan pecahan.

Contoh: 4 x ½ = ½ + ½ + ½ + ½ ½ x 4 = ?

Bagaimana menuliskan angka 4 sebanyak ½ kali dalam bentuk penjumlahan?

4 x 0 = 0 + 0 + 0 + 0 0 x 4 = ?

Bagaimana menuliskan angka 4 sebanyak 0 kali dalam bentuk penjumlahan? Bagaimana dengan: ⅓ x ¼ ⅔ x ⅘ Akan tetapi, konsep ini berguna bagi yang mempelajari matematika tingkat dasar untuk menalarkan masalah perkalian.

Contoh: Ada 6 anak masing-masing membawa 4 kelereng.

Berapa jumlah kelereng keenam anak tersebut?

6 x 4 = 4 + 4 + 4 + 4 = 24 kelereng 4 x 6 = 6 + 6 + 6 + 6 = 24 anak?

Ada 4 keranjang berisi masing-masing 6 apel. Ada 6 keranjang berisi masing-masing 4 apel. Dari kedua pernyataan di atas, jumlah apel pada pernyataan pertama dan kedua sama-sama 24. Tapi, jumlah keranjangnya berbeda.

Kesimpulan: 6 x 4 = bilangan 4 dijumlahkan sebanyak 6 kali 4 x 6 = bilangan 6 dijumlahkan sebanyak 4 kali Anekdot:

- Tamu harap lapor 1 x 24 jam berarti tamu harus lapor sebanyak sekali dalam kurun waktu 24 jam, bukan tamu harus lapor selama 24 jam dalam sekali lapor. - Hasil cetak foto ukuran 6x4 berbeda dengan ukuran 4 x 6.

- Membeli telur 5 kg lebih efektif sekali beli daripada membeli per 1 kg bolak-balik sebanyak 5 kali.

 

Sumber : https://www.kompasiana.com/miftanurdin/54f9732fa3331190558b467a/inilah-penjelasan-mengapa-6x4-dan-4x6-berbeda

 

Semoga bermanfaat, Selamat belajar, Semangat teman-teman😉